Der Jigsaw-Classroom

Diese Woche bei der Lektüre einer Rezension auf MWonline entdeckt: Der Jigsaw-Classroom. Es gibt offensichtlich schon lange gute Methoden, um Schülern zu animieren, sich Wissen selbst zu erarbeiten und gegenseitig weiter zu geben. Ob so etwas in der Lehrerausbildung gelehrt wird?
Natürlich kann man damit nicht jedes Thema angehen (oder vielleicht doch?), und natürlich muss so eine Unterrichtseinheit vermutlich gut vorbereitet werden. Aber um wie viel befriedigender muss es sein, sich einen Stoff auf diese Weise anzueignen als einem Frontalunterricht zu folgen?